2024年3月13日（水）13:00～15:00
※ 事前登録制／参加無料／Zoomウェビナー使用／使用言語：日本語
※ 本ウェビナーは、受付を終了いたしました。

「教育をよくする」といえば、多くの人が教員の数を増やすとか、勉強時間を延ばすといった、「量」に注目しがちですが、近年の研究は「質」が重要であることを示すものが増えています。わが国の社会は、人口が減少するさなかにあり、その影響は教育にも及んでいます。保育士も教員も人手不足に陥っているのです。このような中では、ことさら教育の「質」に着目した研究が重要です。また本研究グループの特徴として、自治体や企業と共同して、独自に収集したデータの分析をしているということもあります。本ウェビナーは、研究プログラム「教育の『質』が子供の学力や非認知能力に与える影響」の２年半にわたる研究の成果報告会です。まだ、正式な論文になっていないものがほとんどですが、暫定的な結果の報告となりますことをご了承ください。

◆ 登壇者 (敬称略・順不同)

＜研究プログラム「教育の『質』が子供の学力や非認知能力に与える影響」メンバー＞
中室牧子　東京財団政策研究所 研究主幹（研究代表者）／慶應義塾大学 教授
藤澤啓子　東京財団政策研究所 研究主幹／慶應義塾大学 教授
浅川慎介　東京財団政策研究所 研究員／佐賀大学 助教
喜屋武享　東京財団政策研究所 研究員／琉球大学 准教授
レ・クン・チエン　東京財団政策研究所 研究員／慶應義塾大学 特任研究員

<ゲスト登壇者>
佐藤豪竜　京都大学助教
三浦貴弘　和歌山大学特任講師

◆ プログラム 　※敬称略。内容に変更が生じる可能性があります。

・はじめに（中室牧子）
・保育の質の決定要因（レ・クン・チエン）
・保育の質がこどもの教育成果に与える影響（佐藤豪竜）
・保育の質は高められるのか―自治体におけるランダム化比較試験（藤澤啓子）
・行政データを用いた就学期の児童・生徒の健康の分析（喜屋武享）
・演奏順が早いと不利になるのか―ピアノコンクールのデータを用いて（浅川慎介）
・スポーツをすると学力は下がるのか（三浦貴弘）
・質疑応答（30分程度）
・終わりに（中室牧子）

◆ 本研究プログラム紹介ページ

研究プログラム「教育の『質』が子供の学力や非認知能力に与える影響」